更新于:2020-02-22编辑:justing518
2、上课:提前两分钟进课堂,维持正常的教学秩序。围绕目标组织教学。讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态。
3、充分利用好市发的《同步》,引导学生依据《同步》中的探究过程做好预习。学完新课之后,要取舍《同步》的探究习题,分层要求。既要让能力强的学生吃得饱,又要让能力弱一点的学生吃得好。
4、检测:灵活运用区发的单元检测题,或同一备课组共同商量出检测题,对学生进行多方位评价,单元检测后及时进行查漏补缺。
5、辅导:对于在学习中存在障碍的学生要及时进行辅导,无论是心理方面的还是能力方法方面的都要和他及时交流,扫除学习中的障碍。
6、听课:本学期各参加本校安排的听课总节数不少于20节。听课过程中尊重授课老师的劳动,不迟到,不早退,不敷衍。做好听课笔记,认真学习,吸取其优点。
积极参加学校组织的活动,为学校尽自己一份力。
工作的过程是一个不断学习的过程,在学习中不断提高个人的专业水平和师德修养……