幼儿园大班八一建军节教案合辑

　　教师：“在我们的生活中没有军人可以吗?”

　　幼儿：“......。”

　　教师：“那你们喜欢军人不?”

　　幼儿：“......。”

　　教师：“下面老师让你们瞧一瞧我们的军人到底有多么的伟大。”

　　3、通过问题，提高幼儿想象思维，让军人的影子在心中萌芽。

　　二、树立初步军人形象

　　1、教师放光碟。(在观看的过程中，孩子们心潮澎湃，激动异常，为军人叔叔鼓掌、呐喊)

　　2、观看完以后，发纸条，让幼儿与家长共同写一句感慨的话，启发幼儿的思维。

　　3、教师将感慨语读出来。

　　例：

　　(1)幼儿：我很喜欢解放军，因为他们是我心中的英雄。

　　(2)幼儿：我认为军人是最勇敢的，是建设和保卫祖国的大英雄。

　　(3)幼儿：我爱解放军叔叔，因为他们就像红红的花朵一样永远绽放在人民的心中。

　　4、通过观看视频，增加幼儿对解放军叔叔的了解与认识，师幼互动，做感情交流。

　　三、诗歌朗诵“八一建军节”

　　1、首先放一首军歌，陶冶幼儿情操，激发幼儿的热情。

　　2、开始诗歌朗诵。

　　(1)教师先有感情的朗诵一首八一诗歌，为幼儿做示范。

　　(2)教师作指导，让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。

　　3、教师及家长做评委，讨论幼儿的表演才能，做出选拔。

　　4、发奖品，以资鼓励，让幼儿有积极向上的态度，锻炼他们表演的技巧与语言表达能力。

　　5、让军人的美好形象印入幼儿的心中。

　　活动小结：

　　通过以上活动，首先，提高幼儿表演技巧，提拔了幼儿才艺发展，增强他们言语表述能力;其次，让幼儿了解了我们中国军人的坚强与伟大精神，让他们知道军人的重要性，懂得尊重与敬爱军人;最后，使幼儿在心中建立军人形象，让他们有爱心、热心、宽容心，增强他们意志，提高他们情操，培养良好品质，从而成为一个对社会有用的栋梁之才。

幼儿园大班八一建军节教案【3】

　　1、活动目的：通过学习敬军礼，养成规则意识

　　2、活动准备：五星红旗一幅、老师要熟知敬军礼的细节，要标准到位

　　3、活动配乐：《红旗飘飘》

　　4、活动过程：

　　(1)小朋友面对国旗排排站好

　　(2)老师教授敬军礼的要领，并进行3次示范

　　(3)请学得好的小朋友做示范

　　(4)所有小朋友一起向国旗敬军礼

　　教师风采

　　教师可自行编排

　　集体合唱：《咱当兵的人》

　　主持人结束语：小朋友们，今天我们共同度过了建军节，做了戴军帽的小游戏、学习了敬军礼，XX小朋友画得解放军叔叔也挂在了墙上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望长大成为一名解放军，保卫我们的祖国妈妈。我们现在就要努力，学好本领，锻炼身体，希望大家以后每次来到绚彩森林都更努力地参加学习与运动，为自己的理想加油!今天的活动到此结束，谢谢小朋友们!