南京师范大学2017高考录取分数线(广西)
更新于:2020-02-17编辑:冰木头
| 年份 |
省份 |
专业 |
科类 |
批次 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
| 2017 |
广西 |
中国语言文学类(含汉语言文学(基地班)、秘书学、古典文献学) |
文科 |
本一 |
603 |
598 |
600.5 |
| 2017 |
广西 |
人文地理与城乡规划 |
理科 |
本一 |
543 |
542 |
542.5 |
| 2017 |
广西 |
信息管理与信息系统 |
理科 |
本一 |
544 |
543 |
543.5 |
| 2017 |
广西 |
化学类(含化学、应用化学) |
理科 |
本一 |
552 |
546 |
548.75 |
| 2017 |
广西 |
历史学 |
文科 |
本一 |
597 |
595 |
596 |
| 2017 |
广西 |
地理信息科学 |
理科 |
本一 |
544 |
543 |
543.5 |
| 2017 |
广西 |
外国语言文学类(含英语、俄语、德语、法语、日语、意大利语) |
文科 |
本一 |
596 |
596 |
596 |
| 2017 |
广西 |
工商管理类(含市场营销、工商管理、人力资源管理) |
文科 |
本一 |
595 |
595 |
595 |
| 2017 |
广西 |
建筑环境与能源应用工程 |
理科 |
农村 |
497 |
489 |
493 |
| 2017 |
广西 |
建筑环境与能源应用工程 |
理科 |
本一 |
543 |
538 |
539.25 |
| 2017 |
广西 |
思想政治教育 |
文科 |
本一 |
595 |
594 |
594.25 |
| 2017 |
广西 |
思想政治教育(师范) |
文科 |
农村 |
576 |
565 |
570.5 |
| 2017 |
广西 |
教育技术学(师范) |
理科 |
本一 |
556 |
545 |
550.5 |
| 2017 |
广西 |
数学类(含数学与应用数学(基地班)、信息与计算科学) |
理科 |
本一 |
552 |
547 |
549.5 |
| 2017 |
广西 |
旅游管理 |
理科 |
本一 |
544 |
542 |
543 |
| 2017 |
广西 |
法学 |
文科 |
本一 |
597 |
596 |
596.5 |
| 2017 |
广西 |
海洋资源开发技术 |
理科 |
本一 |
542 |
541 |
541.75 |
| 2017 |
广西 |
物理学 |
理科 |
本一 |
551 |
548 |
549.5 |
| 2017 |
广西 |
环境科学与工程类(含环境科学、环境工程) |
理科 |
本一 |
540 |
538 |
539 |
| 2017 |
广西 |
生物工程 |
理科 |
农村 |
488 |
487 |
487.5 |
| 年份 |
省份 |
专业 |
科类 |
批次 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
| 2017 |
广西 |
生物工程 |
理科 |
本一 |
541 |
540 |
540.5 |
| 2017 |
广西 |
生物科学类(含生物科学(基地班)、 生物技术) |
理科 |
本一 |
548 |
544 |
546 |
| 2017 |
广西 |
电子信息类(含电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程) |
理科 |
本一 |
542 |
542 |
542 |
| 2017 |
广西 |
电气工程及其自动化 |
理科 |
农村 |
562 |
504 |
533 |
| 2017 |
广西 |
社会学类(含社会学、社会工作) |
文科 |
本一 |
595 |
594 |
594.5 |
| 2017 |
广西 |
经济学 |
理科 |
本一 |
547 |
544 |
545.5 |
| 2017 |
广西 |
能源动力类(含能源与动力工程、能源与环境系统工程) |
理科 |
本一 |
539 |
539 |
539 |
| 2017 |
广西 |
自动化 |
理科 |
本一 |
544 |
541 |
542.33 |
| 2017 |
广西 |
自然地理与资源环境 |
理科 |
本一 |
551 |
538 |
542.67 |
| 2017 |
广西 |
行政管理 |
文科 |
本一 |
595 |
594 |
594.5 |
| 2017 |
广西 |
计算机科学与技术 |
理科 |
农村 |
495 |
494 |
494.5 |
| 2017 |
广西 |
财务管理 |
理科 |
本一 |
569 |
546 |
557.5 |
| 2017 |
广西 |
软件工程(嵌入式培养) |
理科 |
本一 |
544 |
540 |
542 |