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小学班主任个人先进事迹思想汇报材料

更新于:2018-10-09编辑:妥活@

  敬爱的党支部:

  本人自1982参加工作以来,一直战斗在教育第一线,并且一直担任班主人工作。几十年来我把自己对教育事业的无限忠诚、极大热爱都融溶于实际工作之中,以校为家,兢兢业业。由于工作努力,也取得了点滴成绩。多次被评为镇级优秀教师,1984年被被评为县级模范班主任,1987年被评为县级优秀教师,1989年带领学生搞的“农村红领巾法律宣传站”活动受到了实际的表彰。

  作为一个班主任教师,若没有博大的爱心、足够的耐心、强大的责任心和无私地奉献精神是万万不行的。多年来自己一直都是这样做的。

  一、对学生倾注慈母般的爱心

  “班级就是个大家庭,班主任是家长,每个学生都是家庭中的子女。”担任班主任以来,我就像慈母一样无私的无微不至的关心呵护没一个学生。八十年代的时候,我在镇任教,农村条件差,寒冷的冬天,我在灯下为学生做棉袖套在胳膊上御寒,下了课我让学生们在我的袖筒里、腰部暖和冰凉的小手;夏天,学生写作业我为他们打扇。学生病了我床前探望,若在校就给他们喂药。现已三十多岁的学生王涛在去年教师节给我发的短信中说:“刘老师,多年来你爱生视如己出,现在仍在教学第一线勤勤恳恳的工作着,这是孩子们的福气,相信多年以后,他们也会像我们一样爱您。”

  XX至XX年我在小学任教,有些家长做生意,有时顾不上接孩子,我就把孩子接回家,和我一起吃一起睡。如今在小学任教,担任一年级的班主任,我经常給女生梳头,照顾的生病学生;天气变化,及时提醒学生增减衣服;学生有心事了,找学生促膝谈心,了解情况,合理疏导,及时解决。不管在哪里,作为班主任的我,爱每一个学生,并针对每一个学生的个性差异因材施教,从没有放弃一个学生,所教过的每一个班级都是枝繁叶茂,硕果累累。

  二、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

  我一直相信,要带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心、有一颗关心爱护写生的爱心、一颗做好班主任工作的信心。

  在多年的工作中,我每天早上总是第一个到教室,打开门窗,等候孩子们的到来,放学后一定到教室看一下才安心地回家。当其他老师有事活着自习课上,我自愿和学生泡在一起,带着他们读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生一起活动。游戏或者聊天;

  卫生和孩子一起搞,门窗板凳、卫生工具和孩子们一起维修;学校、班级搞活动,我坚持陪着孩子,一期经受严寒酷暑,一起享受成长带来的烦恼和快乐。自从成为一名教师,我从未因私事耽误孩子的一节课,年年几乎全勤。值得庆幸的是,我认真、负责的工作态度给孩子树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,我的孩子都能按时到校,学习和各项工作都能认真对待、全力以赴。由于班级形成了这种积极向上、做事全力以赴的氛围,我所教的班级各科成绩在同年级中都能遥遥领先,各种活动也总是榜上有名。

  三、注意培养学生干部独立工作能力,形成奋发向上、团结友爱的班集体。

  在多年的班主任工作中,我意识到一个号的集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,我坚持仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。作为班主任,能充分信任干部,放手让他们开展工作,并悉心指导,让班干部感觉老师是他们的坚强后盾,每当组织一些大型活动,如主题班会、外出活动、运动会等,我都会把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,自己分工,让班干部都能明确自己的指责,各司其职,各尽其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后在搞活动积累经验。通过一段时间的训练,班干部的工作能力自然提高了。对于犯了错误的班干部,我总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给与信心,赋予机会,我经常在班会中说,作为一名班干部,应该时刻以为班集体、以同学服务为己任,一定要严格要求自己,在工作和学习中不断提高自身素质,反复督促自己,切记骄傲自满。对不称职的干部几十条换,做到功是功,过是过,绝不含糊,确保班干部队伍整体向前发展,并能够带动整个班集体的进步。

  四、根据班级情况,开展丰富多彩的主题班会。

  我毎接手一个班级之后,首先会对班级的总体情况进行细心观察、了解,发现问题、分析问题成因,再根据哲学实际情况及时召开班会、班委会,然后在班级开展有针对性的主题活动,在活动中受到教育,得到启发,形成良好的学风、班风。多年来,我组织过的班队活动到底有多少,真的记不清了,但是这些主题却一直在我的教学活动中延续:《我是班级小主人》、《雷锋在身边》、《只要人人都献出一点爱》、《拒绝不文明行为》、《做生活的小主人》... ...

  今后,我一定更加努力,继续做学生喜欢,家长信任放心的班主任。

  汇报人:xx

  XX年9月23日